viernes, 16 de marzo de 2018

EL DUA COMO MARCO PARA LA PLANIFICACIÓN DE ACTUACIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS. ¡PARA EL ALUMNADO CON TEA TAMBIÉN!


Modulo 1 del Curso . Comunicación social

Después de realizar la lectura de los textos que se nos presenta en dicho módulo, donde se hace referencia, entre otros aspectos a los facilitadores de la comunicación (tanto como formas de comunicarse y expresión), los aspectos que subyacen en un acto comunicativo, como los  intereses,  las motivaciones...  y las diferentes técnicas y estrategias metodológicas (moldeamiento, encadenamiento hacia atrás, aprendizaje sin error...).  Todo esto me lleva a identificar que el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) es un marco y una herramienta que nos  permitirá identificar y eliminan las barreras para la participación y el aprendizaje de las propuestas curriculares, de los escenarios de aprendizaje y de cualquier acción educativa que se planifique y desarrolle con el alumnado en general y con el alumnado con TEA en particular.

En nuestro país, la web de referncia del DUA es  http://www.educadua.es/inicio.html
web de descarga http://www.educadua.es/html/dua/pautasDUA/dua_pautas.html

martes, 13 de marzo de 2018

COMENZAMOS ESTE DIARIO DE APRENDIZAJE

Este diario de aprendizaje comienza con el curso del INTEF:

"Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)".

Comenzamos este diario de aprendizaje

Cuando hablamos de "inclusión educativa", muchas de las imágenes mentales que aparecen, se centran en ciertos colectivos o sectores más vulnerables, pero la inclusión educativa es eso y mucho más. 

¿Lo descubrimos juntas y juntos ?



 

 

 

 

BLOQUE FINAL: COMPARTIMOS Y NOS DESPEDIMOS Llegamos al final de este curso con una breve presentación donde recojo los aspectos ...