Curso #Inclusiva_INTEF

Esta entrada forma  parte del Bloque 0 Tarea 0.1 del Curso Educación Inclusiva  del INTEF. 

Pretendo recoger las expectativas que tengo sobre el curso #Inclusiva_INTEF

Desde hace unos años estoy trabajando, juntos con compañeras/os, por la inclusión educativa en nuestra zona educativa.

Este curso es una oportunidad para poder seguir aprendiendo y reflexionar, con un grupo de profesionales de la educación, sobre el gran reto de nuestras escuelas y de nuestro sistema educativo.

Mi expectativas son altas con el diseño del curso, con la coordinación del mismo, con las tutoras y con los/as compañeros/as de profesión que iniciamos esta experiencia formativa.

Para terminar esta entrada, quiero compartir una reflexión y unas preguntas con todas/os.

Después de; tantas investigaciones, de una legislación educativa en "apariencia" en pro de la inclusión,  de movimientos sociales que salen a las calles para pedir que se cumpla un derecho fundamental (una educación equitativa, inclusiva y de calidad), después de informes internacionales como el último informe de la ONU, etc. ¿Cómo es posible que se pueda seguir desarrollarndo en nuestros centros una educación excluyente? ¿Por qué con tanta información y recomendaciones se siguen produciendo situaciones de segregación y exclusión en nuestras escuelas? ¿Qué pasa en nuestras cultura y en las de los centros?

Ahí os dejo con la reflexión...